缅因大学艺术和野生动物生态学专业的学生在班戈的肯杜斯基格河泵站设计了一幅教育壁画，强调了淡水贻贝、洄游鱼类和河流生态系统的重要性。

中间项目和野生动物、渔业和保护生物学部与班戈美丽城和市政府官员合作开展了该项目。 

这幅壁画以视觉形式展现了肯杜斯基格溪与佩诺布斯科特河交汇处的淡水生态系统。壁画描绘了海龟、鱼类和青蛙等各种生物，这些生物将被从木头上切割下来，赋予壁画3D效果。

学生们粉刷了位于市中心华盛顿街和布罗德街拐角处的水泵站的四面。野生动物生态学本科生对壁画的生态方面进行了研究，而中级研究生则设计了将要展示的生物。两个班的学生都切割了木片，并绘制了壁画上将要展示的各种野生动物。 

生态学研究生 Sequoia Dixson 是研究该设计中的动物的学生之一。 

“在构思这幅壁画的设计时，我们希望确保它在生态上准确无误，并真实地描绘出佩诺布斯科特河中的许多物种，”迪克森说道。“因此，作为众多艺术生的顾问之一，我们会研究这些物种的实际样貌，例如它们有多少个鳍，或者有哪些特定的线条可以帮助我们区分它们。”

野生动物、渔业和保护生物学系的博士生吉尔·费达里克 (Jill Fedarick) 最初提出这个项目的想法是为了提高人们对淡水贻贝的认识。 

“很少有人见过这些物种，也不知道它们的重要性，”费达里克说。“所以当我有这个想法的时候，我的顾问们都全力支持。”

她最终将自己的想法扩展到其他野生动物，例如昆虫、鱼类和哺乳动物。她已将这个项目融入到自己的博士论文中。

费达里克与跨媒体项目研究生协调员苏珊·史密斯会面，她非常乐意协助这个项目。为了使这个项目得以实施，他们设立了两个由生态学和跨媒体专业学生组成的综合班。

“壁画不仅仅是视觉呈现，还会有带有二维码的面板和图表，可以获取相关信息，不仅包括生态系统，还包括遗址本身及其原住民历史，”史密斯说。“我认为这也很重要，也体现了这些物种的重要性，这要感谢原住民部落和渔业。”

Bangor Beautiful 还与班戈高中和布鲁尔高中的学生合作完成了这个项目。班戈高中的学生制作了不同种类淡水贻贝的木制模型。这些雕塑力求符合科学原理，并将实体贴在壁画上，使其具有 3D 效果。布鲁尔高中的学生设计了一张讲解淡水贻贝生命周期的教育图表。这张图表将与壁画一起展示在墙上，帮助人们了解贻贝及其生长繁殖的原理。

两组学生在创作这幅作品之前都学习了淡水贻贝和河流生态背后的科学知识。他们不仅创作了精美的作品，还确保其符合科学原理。在“班戈美丽”（Bangor Beautiful）的指导下，他们还参与绘制了壁画的背景，该机构展示了贻贝栖息的河流生态系统。

为展示这幅壁画，原计划于5月3日下午2点至4点举办一场活动。此次活动面向公众开放，届时将有来自全州各地的环保组织参与，并提供现场音乐和美食